éditions Théâtrales Jeunesse

Anatole et Alma suivi de L’Histoire d’Anna

de Sabine Tamisier

Carnet artistique et pédagogique

III. Mise en jeu (ou Comment jouer ?)

Il n’est pas nécessaire de vouloir mettre en scène toute la pièce d’Anatole et Alma ou de L’Histoire d’Anna pour aborder avec vos élèves le jeu théâtral. La mise en voix est déjà, en elle-même, une pratique du théâtre. Cette fois-ci, nous allons proposer à vos élèves de faire un peu de travail à la maison. L’idée est de leur demander de se mettre en binôme ou en petit groupe pour interpréter, devant leurs camarades, une scène ou un extrait de scène d’Anatole et Alma ou de L’Histoire d’Anna. Cet exercice, étalé sur plusieurs séances, va leur permettre de travailler en classe ou à la maison la compréhension du texte, la naissance de leur personnage, le choix de mise en scène de leur texte.

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