éditions Théâtrales Jeunesse

Gaby et les garçons

de Adrien Cornaggia

Carnet artistique et pédagogique

II - Mise en voix et mise en espace

Après avoir réalisé une lecture cursive de l’intégralité de Gaby et les garçons, les élèves peuvent expérimenter de lire ensemble une partie du texte.

Trois extraits ont été choisis pour la mise en voix et la mise en espace : « Moteur » (pages 7 à 10) ; « Cloclo » (pages 10 à 17) et « Road movie » (pages 33 et 34, juste avant la réplique « On est arrivés » proférée par Cédric).

Dans un premier temps on fera une lecture en pupitre, le texte en main, les élèves peuvent lire en chœur selon la distribution des personnages et les didascalies (qui seront également lues). On donnera attention à bien prononcer les mots, à porter sa voix, à respecter les pauses et le rythme du texte. Cette lecture à voix haute servira d’échauffement pour les exercices qui suivent.

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