Accueil du carnet

• I - Cheminer au cœur du texte
  • Qui parle ?
  • Où ça parle ?
  • De quoi ça parle ?
  • Comment ça en parle ?
  • Pourquoi ça en parle ?
• II - Mise en voix / Mise en espace
  • Exercices d’improvisation autour de Jacob
  • Création des espaces de jeu
  • Le « parler Internet » (p. 35 à 38)
• III - Mise en jeu
  • La forme
  • Espace de représentation
  • Présentation du projet
  • Réinventer le thème
• IV- Environnement artistique de la pièce et de l’auteur
  • Découverte de la mise en scène par la compagnie La Strada
  • Entretien avec Matt Hartley
• V - Annexes
  • Mise en réseau / bibliographie pour aller plus loin
  • Plan de travail pluridisciplinaire en collège
  • Plan de séquence en collège