éditions Théâtrales Jeunesse

La Petite Danube

de Jean-Pierre Cannet

Carnet artistique et pédagogique

B. Lecture cursive des autres séquences

On confiera la lecture de toute la suite aux élèves, en cours ou à la maison, en leur demandant de le faire en une seule fois, silencieusement ou à voix haute ici ou là.
Suite aux découvertes précédentes, on fixera avec eux quelques axes de lecture permettant de confirmer, infirmer, préciser ce qui a été pointé.

Après la lecture

Sur un texte comme celui-ci, qui pose la question de la responsabilité individuelle et oppose l’intransigeance d’une jeune adulte aux agissements d’individus indifférents (prêts à tous les laisser-faire et à toutes les compromissions) ne pas laisser libre cours d’abord à la parole spontanée des adolescents serait sans doute « trahir » l’auteur. Se risquer à organiser l’étude globale des points ci-dessous à partir de cette expression spontanée serait plus juste.

Dans cette rubrique