Accueil du carnet

• A. Cheminer au cœur du texte
  • a) Autour du livre
  • b) Seuils et formes de composition du texte
• B. Mise en voix et mise en espace
  • a) Mise en voix pupitre
  • b) Lecture expliquée
• C. Mise en jeu
  • Choeur et coryphée
• D. Environnement artistique de la pièce
  • a) La genèse du texte par Per Lysander
  • b) Questionnaire de Proust
  • c) Découverte de la mise en scène d’Örerbro Länsteater (2015)
  • d) Découverte de la mise en scène d’Unga Klara (1975)
• E. Annexes
  • a) Bibliographie pour aller plus loin
  • b) Mise en réseau
  • c) Plan de travail pluridisciplinaire en primaire (cycle 3)
  • d) Plan de séquence en collège (cycle 4)