III. Mise en jeu
Les travaux proposés ici ont été conçus indépendamment les uns des autres. Si l’on décidait de mettre en jeu l’ensemble des tableaux I à V, des ajustements seraient à faire pour donner une unité et rendre les enchaînements possibles, le jeu compatible (par exemple : le plateau nu ouvrira toutes les possibilités, si l’on décidait de certaines scénographies symboliques proposées plus loin, cela déterminerait des contraintes de jeu ; les propositions de costumes obligeraient sans doute à partager la classe en deux, certains jouant uniquement Mirabelle et Hippolyte, les autres Arsène et Coquelicot)
