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A) Cheminer au coeur du texte
Étude du rapport entre correspondance et dramaturgie
Correspondance et imagination
Dans l’intimité de la lettre
B) Mise en voix
Lecture à voix haute
Exercice d’articulation et de projection de voix
C) Mise en jeu
La scénographie
Les sons de la pièce
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D) Pistes pédagogiques
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