On évitera que les lecteurs lisent la quatrième de couverture. On suscitera l’expression autour :

• du titre Les Abîmés : qu’évoque ce mot ? Des objets, fêlés, rayés, ébréchés, mais pas cassés donc réparables ? Et s’il s’agit d’humains ? On explicitera le mot « trilogie ».

• de la couverture : symbolique des couleurs et rotondité des formes, contraste entre l’ombre et la lumière. Certains y verront peut-être un ventre, un œuf.

Que peut-on imaginer de l’histoire qui va suivre ?

Lire ensuite la quatrième pour confirmer ou non les hypothèses discutées en classe.

Une fois les livres distribués, l’adulte lira titre, autrice, dédicace, table des matières, sous-titre et personnages.